PROYECTO EUROPEO DE APOYO A TUTORES Y PROFESORES DE FORMACIÓN PROFESIONAL
PROYECTO EUROPEO DE APOYO A TUTORES Y PROFESORES DE FORMACIÓN PROFESIONAL
La asociación Hetel lidera un plan de apoyo en la Formación Dual, cuya primera reunión de socios ha tenido lugar en Oteiza Lizeo Politeknikoa
ZARAUTZ. Desde el curso pasado las aulas de Formación Profesional de
Euskadi compaginan la docencia de dos tipos de estudiantes: los que realizan
prácticas en alternancia en empresas -a través del programa Hezibi- y los que
no. Un hecho que cambia la metodología docente, ya que todos los alumnos deben
lograr los objetivos marcados por el Diseño Curricular Base. ¿Cómo organizar
ante este cambio el aula?¿Cómo lo hacen en otros países que hayan implantado la
formación dual? ¿Cómo gestionar a los alumnos, los materiales, los contenidos?
¿Cómo evaluar las competencias que adquieren en las empresas?
Hetel, Asociación de Centros de Formación Profesional de
Iniciativa Social de Euskadi, que aglutina 21 centros de FP en los tres
territorios, lidera un proyecto europeo Leonardo (Dual Teaching System), que
tiene como socios a Lituania, Portugal, Alemania y Holanda y como objetivo
desarrollar nuevas metodologías para la implantación de la Formación
Profesional Dual -conocida en Euskadi como Formación en Alternancia bajo el
programa Hezibi- en los centros a través de nuevas metodologías y material de
apoyo a profesores y tutores.
La primera reunión de los socios de este proyecto Leonardo TOI
-Transfer of Innovation- liderado por Hetel y coordinado por Fondo Formación
Euskadi ha tenido lugar esta semana en el centro perteneciente a Hetel, Oteiza
Lizeo Politeknikoa, donde se ha presentado cada socio y se ha repasado el
panorama de la formación dual en cada país participante. Además se han marcado
las fases de trabajo de este proyecto de dos años de duración y las necesidades
y retos en la formación dual.
El colofón a este proyecto será desarrollar nuevas metodologías
y material formativo para ayudar a los tutores y profesores a enseñar siguiendo
el criterio de la formación dual y que implica enseñar en menos tiempo las
competencias necesarias a los alumnos y acercarles a la realidad empresarial.
En este proyecto además de Euskadi participan socios de Lituania (MPRC),
Portugal (CENFIM), Holanda (Summa College) y Alemania (BFW), países donde está
instaurada la Formación profesional Dual.
Formación en alternancia
El curso pasado fue el primer año que se puso este programa de
formación en alternancia Hezibi en Euskadi, que combina formación y trabajo con
100 alumnos en empresas y este año el número ha ascendido hasta 250
estudiantes.
Mediante la Formación en Alternancia el alumnado mantiene una
relación laboral con la empresa, y, al mismo tiempo, una relación académica con
el centro de Formación Profesional. Este modelo de formación en alternancia
traslada partes de los procesos de aprendizaje a las empresas, convirtiendo a
éstas en agentes determinantes del proceso de aprendizaje del alumnado.
Permite engarzar la formación en centros de estudio y en centros
de trabajo, integrando mejor las competencias técnicas y trasversales o
sociales.